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日期:2017-03-22 点击量:4,400

“加强初中中职交流,促进学生多元发展”

主题交流会在我校举行

316日,“加强初中中职交流,促进学生多元发展主题交流会在我校交流中心举行,市教育局德体卫艺处王佳斌科长、我校殷刚校长、王守衡副校长、学生处蔡彦锋主任及全市四十余所中小学校的领导参加了此次交流会。

首先,殷刚校长致欢迎辞,他指出此次主题交流会在市教育局和各校领导的大力支持下,为大家创设了一个良好的互动交流平台,通过开展联谊、交流和研究活动,整体考虑学生的培养模式,使其前后衔接,达到校际合作的目的。我校初中教育具有针对性,为基础薄弱学生提供差异化的服务,让学生个性化成长,契合了全纳教育的宗旨。通过初中中职一体化培养思路,上下延伸,把握学生的个性特长,实施扬长教育,培养职业化的现代公民。在中职教育中引入企业文化,参照企业管理模式对学生进行管理,加强职业素养的熏陶和企业文化的领悟,逐步形成一体化的培养模式,让学生对社会有贡献,对自己有未来。采取3+2分段、自主招生、现代学徒制培养模式和与企业无缝对接,达到就业零距离,努力探索帮助学生发展的路径研究和创新做法,为学生的终身发展奠基。

接着王守衡副校长详细阐述了以友善为核心理念的初中中职一体化发展模式探索的路径,他从打通初中、中职和大专的上升渠道,工学交替、精细化指导,参加技能大赛、培养技能型人才,凝聚家长力量,开发扬长课程,实施阳光导师制和贯通初中中职教育等方面进行了细致的讲解,将我校的一些具体的创新性经验和做法向外校领导进行了推介。

然后王佳斌科长进行了发言,他指出教育发展选择性问题与经济发展不平衡,我国正在大力发展职业教育,让中职生人生同样出彩,普通教育应与职业教育相互融合、相得益彰。强调我校在德育基地的基础上开展工作具有很强的实效性和针对性,加强对学生人生规划的设计,并希望各学校多多相互交流探讨,给孩子们一个美好的未来。

最后,各区各学校领导也积极踊跃地作了发言,龙华区教科培中心负责人指出根据多元智力发展理论,每个学生都有发展潜能、优势和出路,强调我校形成了与企业无缝对接的模式,并从孩子的终身发展的角度着想,明晰发展方向和人生意义。坪山实验学校负责人指出我校具有良好的办学理念,从战略结构和人才体系出发,让更多的从业者做金字塔的塔基,进行实践性学习,加大班级规模配备,新开的专业与市场的需要相贴切,根据市场设置专业科目,并希望与我校建立持久的共同发展伙伴关系。华侨中学负责人强调家庭教育和家长素质在培养孩子方面起到至关重要的作用,赞赏我校在家庭教育方面所做的努力,并建议对教育转化的孩子进行跟踪记录,形成三年一个周期,关注孩子的今后的发展与成长。其他各校的负责人也畅谈了各自的想法和做法,并对今后的工作提出了展望。此次主题交流会促进了各校的友好交流,凝聚了合作共识,创新了人才培养模式,起到了良好的成效。(通讯员:毛武毅)

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殷刚校长致欢迎辞

王守衡副校长讲话.JPG

王守衡副校长讲话

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市教育局德体卫艺处王佳斌科长讲话

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龙华区教科培中心负责人发言

坪山实验学校领导发言.jpg

坪山实验学校领导发言

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华侨中学领导发言

滨河中学领导发言.jpg

滨河中学领导发言

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交流会现场