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日期:2017-05-19 点击量:9,642

心理健康·你我同行

——我校开展第七届心理健康主题教育系列活动

 

为进一步贯彻实施“友善教育”理念,营造浓郁的校园心理教育氛围,满足师生对心理健康教育的需求,提升学生的心理素养,促进身心和谐可持续发展,为他们的健康成长和幸福生活奠基,并结合《2017年深圳市中小学心理健康教育活动周工作方案》精神,我校从第九周开始开展了以“心理健康·你我同行”为主题的第七届心理健康教育系列活动。

一是举办“师生相伴、心灵成长”师生签名活动。我校全体师生在升旗晨会期间举行了心理健康主题教育活动的启动仪式,在启动仪式上,学生处主任助理吕超宣读了“心理健康,伴我同行”倡议书,他号召全校师生以此次学校心理健康教育活动周为契机,积极关注自身及他人心理健康,开启快乐而幸福的人生。之后举行了“师生相伴、心灵成长”师生签名活动,在签名活动中,全体师生陆续在横幅上郑重地签上了自己的姓名,这是对关注关心心理健康教育的庄严承诺。

二是举行“你是我的眼·盲走校园”大型亲子体验活动。我校通过深圳晚报向全市广泛发布征集,组织招募家庭参与此项活动。在活动上学生与家长团结协作、互信互爱,在困难面前相互携持、相互帮扶,共同完成活动任务。通过亲子活动,共同感受到了孩子的成长和父母的变化,促进家长与孩子之间的沟通与交流,加深孩子与父母之间相互理解。同时让家长感受到我校丰富的教育资源和“友善教育”的办学理念,增强了家长对我校的信任感,增进了家校沟通与合作。市心理健康和家庭教育指导中心王秋英主任对开展此项亲子体验活动表示高度赞赏,并赞誉我校是开展家庭教育学校的典范。

三是开展教师PDP性格测评与分享。我校对全校志愿教师开展了PDP性格测评与分享活动,以了解个人风格与天赋优势,定位人生与事业目标,通过问卷形式对个人风格和天赋优势进行了精准的研判。教师们纷纷表示此次测试符合自身性格特点,定位精准,获益良多,为以后开展教育教学工作和享受更加快乐幸福的教师人生给出了积极建议和指明了正确方向。

四是举办心理主题电影赏析活动。以“看电影、讲故事、诉心情、暖人生”为主题,我校举办了心理主题电影赏析活动,向学生推荐了7部优秀心理电影,在书吧宣传栏展出,并在各班统一推送心理电影《幸运是我》,征集观后感和开展评比。学生纷纷表示通过电影赏析活动,让他们树立起了关爱他人,善待自己的意识,收获颇丰。

五是举行“我和春天有个约会”户外猎奇活动。由我校心语社发集招募,举行了“我和春天有个约会”户外猎奇活动,组织志愿师生开展走绿道、寻春意,与阳光同行系列活动,志愿师生们领略到了大自然无限美好风光和培养了学生阳光积极心态。

六是开展班级特色活动和心理健康教育主题班级文化评比。学生处组织开展了班级特色活动和心理健康教育主题班级文化评比,各班级围绕心理健康主题,组织了形式多样、内容丰富的活动,让学生们感悟生命、快乐成长。

我校以“友善教育”核心理念为引领,从2011年举办首届心理健康教育活动周以来,现已成功举办至第七届,并得到了学生、家长和社会的一致好评和纷纷点赞。作为广东省心理健康教育特色学校和深圳市中小学德育基地,我校在心理健康教育和家庭教育方面一直发挥着示范引领和典型带动作用。此次我校积极响应深圳市中小学心理健康教育活动周的开展,秉承发展性心理健康教育理念,坚持积极心理健康教育导向,落实预防、预警、干预的心理健康教育运行机制,构建学校、家长、社会三位一体的心理援助模式,提升亲子关系,促进家校合作,为学生将来的幸福生活奠基。学校通过开展心理健康主题教育系列活动,学生、教师和家长共同参与,形成了浓郁的关注心理健康、呵护学生心灵的活动氛围,为学生的快乐健康成长搭建了良好的发展平台。

我校在家庭教育方面的探索与研究也同样取得了系列成果,我校十分重视家庭教育,成立了家庭教育名师工作室,这在全市乃首创之举,通过实行家校联动,设立家庭教育课题,促进家校合作,构建学校、家长、社会三位一体的家庭教育模式,形成教育合力,提升亲子关系,与社区、家庭教育机构和高校合作开展家庭教育。

我校殷刚校长表示,相伴成长已经成为我校的教育价值观,在校内是师生相伴,在家庭是亲子相伴,我们通过各种途径,提升家长的家庭教育能力,改善家长的教育方式,促进亲子关系,打造亲子成长共同体。(通讯员:毛武毅)

“心理健康·你我同行”教师签名活动

“心理健康·你我同行”学生签名活动

“你是我的眼·盲走校园”亲子体验活动

学生和家长展示分享

深圳市心理健康与家庭教育指导中心王秋英主任讲话

我和春天有个约会户外猎奇