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日期:2016-09-08 点击量:3,991

掌握有效沟通  提升教育能力

 

了解学生的成长规律,掌握科学有效的互动技巧,是我校专门教育工作者必须学习的能力。71-2日,由心理教师、班主任和生活老师组成的家庭教育中坚力量一起参加了由远见教育实施的专项培训《了解生命发展规律,掌握科学有效的沟通》。

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由于长期面对青春期学生的挑战,专门教育工作者身心上承担了过多的压力。而只有当教师自身放松、充满能量,才能更好地面对学生及家长,为学生和家长提供更加轻松、有力、有效的支持与帮助。本次培训就从“现在最想解决的问题”和“现在工作中的最大挑战”开始,不仅引发了参训者的思考,也拉近了培训者和参训者的距离。

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导师郑海英老师带领我们从压力与情绪入手,让我们在体验活动中觉察情绪,体验想法和情绪的关系,让我们认识到破坏性想法和建设性想法在工作实践中的巨大不同;学习转变“不要……”的错误语言模式,体验和领悟积极的语言模式带给我们的不同结果。第一天的培训,让我们在了解生命发展规律的同时,也体验、感受并掌握舒缓自身身心压力的方式与方法。

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第二天,我们通过张尚武和刘伟两个截然不同的例子,学习了心灵成长阶梯图,并学会分析我们自己和学生的成长阶梯图。这一点让我们更加深刻理解了自己的行为和学生的行为,对“肯定”和“接纳”这两个词也认识地更加充分。

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这样的培训让我们觉察、让我们反思:“只有觉察到了,才是改变的开始”、“郑老师温柔而坚定的培训,让我们收获很多”、“这样的体验式培训真是难得,收获很多”……

本次培训之所以取得成功,得到参训者的认可,有两点经验值得总结。一点是脱离工作环境,可以让参训者更加放松地投入学习和体验;第二点是我们在培训前与远见教育进行了多次研讨,并开展了调研等工作,从而提高了培训的针对性和有效性。