公告

日期:2016-05-25 点击量:4,829
育新学校应急疏散演练方案
更新日期:2016-01-13 11:25:52.0

一、演练目的

通过应急演练,使全校师生掌握教学楼应急疏散的正确方法,熟悉我校应急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、有序、安全地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动提高全体师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。本疏散方案适用于火灾、地震等紧急事件发生时。

二、演练安排

1、演练内容:在校园发生火灾、地震等突发事件时,全体师生进行应急疏散。

2、演练对象:全校师生

3、时间:2016年 1 月14日下午15:30-16:00

4、演练地点:由教学楼、各办公地点、工作地点到集结地点

5、集结地点:足球运动场

三、应急疏散人员安排及要求

(一)指挥机构

应急总指挥:    殷 刚

应急副总指挥:杨春良   王守衡   刘文成

应急现场指挥:虞煜华、王孟洋

(二)工作组:

 1、协助指挥小组:各部门负责人、各班主任以及学生辅导员

职责:

(1)演习前讲解疏散路线和清点本部门教职工、学生人数;

(2)带领本部门教职工、学生撤退;

(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报

2、警戒小组:王飞、全体保安员

   职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带(K1、K2、K3楼四周)。

3、救护小组:戈梅及校医室全体人员

职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4、计时小组:张锴及体育组全体人员

职责:负责整个活动的计时。

5、广播负责:赖诗韵

6、照相、摄影负责:李炳旺、朱江磊。

7、教学楼、疏散路线引导人员责任检查:教务处、学生处。

8应急疏散人员安排

(1)上课教师:听到指令后,老师必须立刻停止教学工作,并指定学生立即打开教室前后门,组织学生按疏散路线快速有序地撤离到足球场。

(2)班主任、管理教师和其他未上课的课任教师应立即到班级组织学生紧急避险和应急疏散;

(3)疏散路线引导人员及位置:

职高:   

5、6楼:各类电脑室、实验室、实训室

西侧楼梯:粟立明     东侧楼梯:张清

4楼:饭店管理 2013班、2014班、2015班

西侧楼梯:石慧     东侧楼梯:黄伟娴   教室检查:李双双

3楼:电子商务 2013班、2014班、2015班

西侧楼梯:高永慧     东侧楼梯:刘小川 教室检查:张佳琼

2楼:汽车维修 2013班、2014班、2015班

西侧楼梯:周科中    东侧楼梯:王菊平  教室检查:申逸剑

1楼:

东侧楼梯:何新华    师生从职高宿舍楼前侧绕道到足球场。

西侧楼梯:杨德勋    师生直接下楼到足球场。

学生到平时做操的位置集合;孙传路负责集合学生并报告人数。

初中

5楼楼梯:刘婷婷;任课教师带学生从西面楼梯下,撤离到运动场。

4楼楼梯:杨波、杨书生。

初三年级按三(A)往东面楼梯下再到操场大操场,三(B)往西面楼梯下撤离到运动场。

3楼楼梯:冯更发、周丽霞、宋延兵

初二年级、高三高考班:按二(A)往东面楼梯下,再到运动场。高三年级往西面楼梯下,撤离到运动场。

2楼楼梯:孔凡强、陈艳军

初一年级:按一(A)往东面楼梯下,再到运动场

1楼:物理、化学、生物实验室:魏妮

学生到平时做操的位置集合;陈艳军负责集合学生并报告人数。

其它教职员工从各自的工作地点快速、有序、安全地撤离到足球场。

四、演练程序

1、启动程序:

广播员:各位老师、同学们,我校突发险情,请大家立即到足球场集中;请大家保持镇定,不要慌乱,安全、快速、有序撤离(重复三遍)。

2、各应急疏散人员迅速达到指定位置,组织学生有序撤离;

3、其它人员从各自办公室、办公地点快速撤往运动场;

4、在教学楼办公的教师在同楼层学生撤离后离开;

5、各班、各部门迅速清点并报告人数:

  各班到达疏散地点后按课间操队伍顺序排列,班主任立即清点人数并分别报孙传路、陈艳军。孙传路、陈艳军分别报现场指挥。

教职员工以部门为单位集中,部门主任清点人数并报办公室主任,办公室主任报现场指挥。

5、计时员向现场指挥报告本次疏散演练用时情况。

6、总指挥点评各班、各部门演练情况并宣布演练结束。

五、演练要求:

1、听到演练开始信号后各班按应急疏散路线快速、有序、安全地撤离到足球场;教职工从各自的工作地点快速、有序、安全地撤离到足球场。

2、应急疏散时,当班教师立即组织学生分别从前门、后门疏散,前排同学从前门疏散,后排的同学从后门疏散,在走廊按撤离路线由近到远有序撤离;

3、各班成二路纵队下楼,避免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时按指定路线,下楼时一路挨墙,另一路紧挨扶手疏散;

4、疏散顺序为一楼、二楼、三楼、四楼、五楼、六楼;

5、当班教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,待全部学生撤离后才能撤往疏散地点;

6、疏散过程中,各楼层疏散引导员,要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径,避免学生误入危险区域,要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

7、各部门、各班应根据本方案制订应急疏散细化方案,并做好练习工作。

8、演习结束后,各部门、各班应认真总结,进一步完善本部门疏散方案,加强练习。

安全处

二○一六年一月十二 日